傳遞勇氣和正能量的使命之作

　　《少年的榮耀》作為一本給孩子看的作品，具有強烈的責任感和使命感，在向孩子們講述那段重要歷史的同時，也把一種堅韌不拔、自強不息的精神品格 傳遞給孩子。正如李敬澤所言，我們的兒童文學作家應該具有文化自覺和文化自信，具有責任感和使命感，用優秀的兒童文學作品幫孩子們建構一個積極健康的青 春，塑造他們未來的性格。

　　在金波眼里，李東華是一個很深情的傾訴者，刻苦的踐行者，勤奮的思想者。《少年的榮耀》具有一種精神的鈣質和硬度，這恰恰是當下很多兒童文學作 品所欠缺的。這部作品最大的價值也正在于此。李東華具有一種兒童文學作家的使命感，思考自己的創作，思考應該給予孩子們怎樣的精神食糧，這樣的創作姿態是 值得肯定的。

　　束沛德談到，戰爭題材的兒童文學，是激勵孩子們愛國主義、集體主義、英雄主義的文學，也是給孩子堅定信念和美好理想的文學，是鼓舞孩子們奮發向 上、勇往直前的文學，所以這樣一種戰爭題材的文學對于青少年健康堅強性格的養成有積極的意義，它起到的教育作用是其他題材欠缺的。在這部作品里面，作者把 孩子放到這樣一個嚴峻艱辛的環境當中來描寫他的成長，來刻畫他淳樸堅強剛毅的精神面貌和氣質，這對培養今天的孩子勇于進取，敢于開拓，臨危不懼這樣一種精 神是非常需要的。

　　樊發稼認為，《少年的榮耀》是一部傳遞正能量的作品，在當下的童書市場，很多兒童文學作品一味迎合市場需求，缺乏引導，宣揚不健康的趣味，對于 孩子的精神成長和人格成長缺少關注。這部小說的出版對當下的童書市場提供了一個有益的啟示，兒童文學的受眾決定了它應該注重自己的教育性，讓小讀者從人 格、精神上得到很多啟迪。